v. 14 n. 1 (2016): Dossiê: Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

Ficha técnica

Ficha Técnica
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Dossiê Encontros com imagens, pesquisa e educação

Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

Raimundo Martins (FAV/UFG, Brasil), Irene Tourinho (FAV/UFG, Brasil)
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Questões curriculares e a possibilidade de sua discussão em cineclubes com professores: a questão religiosa na escola pública

Nilda Alves (UERJ, Brasil), Erika Arantes (UERJ, Brasil), Alessandra Nunes Caldas (UERJ, Brasil), Rebeca Silva Rosa (UERJ, Brasil), Isabel Machado (UERJ, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43169
Juventudes, estetização da escola e artealização do cotidiano: olhar e imagens na pesquisa em educação

Aristóteles Berino (UFRJ, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43064
Imagens e deslocamentos: fotografias como enunciação de saberes, culturas e afetos

Geoésley José Negreiros Mendes (UERJ, Brasil), Mailsa Carla Pinto Passos (UERJ, Brasil), Stela Guedes Caputo (UERJ, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43071
O audiovisual como dispositivo de pesquisas nos/com os cotidianos das escolas

Maria da Conceição Silva Soares (UERJ, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43033
Pesquisa-experimentação com imagens, palavras e sons: forças e atravessamentos

Alik Wunder (UNICAMP, Brasil), Davina Marques (UNICAMP, Brasil), Antonio Carlos Rodrigues de Amorim (UNICAMP, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43043

Artigos

I like your image. Políticas da afetividade e da cultura de arquivo na rede

Remedios Zafra (Universidad de Sevilla, Espanha)
- PDF (espanhol)
DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.43065
Entre a realidade e o engano: as anamorfoses na comunicação visual

Helena Ferreira (Universidade de Lisboa, Portugal)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.33969
O contradiscurso cultural das periferias de Lisboa

Luana Loria (UFSC, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.34690
A técnica da escultura em madeira com máscara de chumbo policromada: a contingência dos Cristos da Paixão da Ordem Terceira do Carmo de Ouro Preto (MG)

Lia Sipaúba Proença Brusadin (UFMG, Brasil), Maria Regina Emery Quites (UFMG, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.35014
Anjos e pernas: a “moça de circo” no imaginário artístico brasileiro

Gilmar Rocha (UFF, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.35555
Narrativas do breu: escuridão e sombra no cinema e na dança

Flaviana Sampaio (UESB, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.35568
A arte transmídia de instalação nas décadas de 1960/1970 e na contemporaneidade (André Parente e Kátia Maciel)

Natasha Marzliak (UNICAMP, Brasil), José Eduardo Ribeiro de Paiva (UNICAMP, Brasil), Marcelo Antonio Milaré Veronese (UNICAMP, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.35932
Um ovo azul e outro rosa: pedagogia Kinder e a construção visual dos gêneros e das infâncias

João Paulo Baliscei (UEM, Brasil), Eliane Rose Maio (UEM, Brasil), Geiva Carolina Calsa (UEM, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.36655
Há algo de inautêntico em cada original: um brevíssimo estudo sobre a ilusão a partir do filme O Melhor Lance, de Giuseppe Tornatore

Rogério de Almeida (USP, Brasil), Marcos Namba Beccari (UFPR, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.39949
Marcas do inconsciente: grafite, psicanálise e possíveis interlocuções

Taís Azambuja (UFSC, Brasil), Richard Perassi (UFSC, Brasil)
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DOI: https://doi.org/10.5216/vis.v14i1.34843

Ensaio Visual

O poder do clichê

Haleh Anvari, Janaynne Carvalho do Amaral (FCS/UFG, Brasil)
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Tradução

Palestra-performance - O poder do clichê

Janaynne Carvalho do Amaral (FCS/UFG, Brasil), Haleh Anvari
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Resenhas

Entre a vida e a obra: a trajetória de Artemísia Gentileschi na perspectiva da historiografia da arte

Cristine Tedesco (UFRGS, Brasil)
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v. 14 n. 1 (2016): Dossiê: Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

Edição completa

Ficha técnica

Ficha Técnica

Dossiê Encontros com imagens, pesquisa e educação

Encontros com Imagens, Pesquisa e Educação

Questões curriculares e a possibilidade de sua discussão em cineclubes com professores: a questão religiosa na escola pública

Juventudes, estetização da escola e artealização do cotidiano: olhar e imagens na pesquisa em educação

Imagens e deslocamentos: fotografias como enunciação de saberes, culturas e afetos

O audiovisual como dispositivo de pesquisas nos/com os cotidianos das escolas

Pesquisa-experimentação com imagens, palavras e sons: forças e atravessamentos

Artigos

I like your image. Políticas da afetividade e da cultura de arquivo na rede

Entre a realidade e o engano: as anamorfoses na comunicação visual

O contradiscurso cultural das periferias de Lisboa

A técnica da escultura em madeira com máscara de chumbo policromada: a contingência dos Cristos da Paixão da Ordem Terceira do Carmo de Ouro Preto (MG)

Anjos e pernas: a “moça de circo” no imaginário artístico brasileiro

Narrativas do breu: escuridão e sombra no cinema e na dança

A arte transmídia de instalação nas décadas de 1960/1970 e na contemporaneidade (André Parente e Kátia Maciel)

Um ovo azul e outro rosa: pedagogia Kinder e a construção visual dos gêneros e das infâncias

Há algo de inautêntico em cada original: um brevíssimo estudo sobre a ilusão a partir do filme O Melhor Lance, de Giuseppe Tornatore

Marcas do inconsciente: grafite, psicanálise e possíveis interlocuções

Ensaio Visual

O poder do clichê

Tradução

Palestra-performance - O poder do clichê

Resenhas

Entre a vida e a obra: a trajetória de Artemísia Gentileschi na perspectiva da historiografia da arte

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