López, Eneritz, e Magali Kivatinetz. “Replanteando las estrategias de pensamiento visual: un método controvertido para la educación en museos - DOI 10.5216/vis.v2i2.17914”. Visualidades 2, no. 2 (abril 10, 2012). Acesso em outubro 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/VISUAL/article/view/17914.