Borges, M. et al. 2020. Las interfaces entre la Educación del Campo y la Agroecología en áreas de asentamientos rurales en el estado de Paraná. Ateliê Geográfico. 14, 1 (abr. 2020), 283–304. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v14i1.56336.