Khaoule, A.M.K. y Cavalcanti, L. de S. 2021. Prácticas formativas: un signo de un plan de estudios de futuro para las prácticas formativas de profesores de Geografía. Ateliê Geográfico. 15, 3 (dic. 2021), 67–87. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v15i3.69476.