Rizzatti, M.; Cassol, R.; Spode Becker, E. L. La Cartografía Escolar y la Teoría de las Inteligencias Múltiples en la enseñanza de Geografía: contribuciones de las geotecnologías en la Enseñanza Básica. Atelie Geogr. 2020, 14 (3), 239-267. https://doi.org/10.5216/ag.v14i3.65949.