Khaoule, A. M. K., & Cavalcanti, L. de S. (2021). Prácticas formativas: un signo de un plan de estudios de futuro para las prácticas formativas de profesores de Geografía. Ateliê Geográfico, 15(3), 67-87. https://doi.org/10.5216/ag.v15i3.69476