A. M. K. Khaoule y L. de S. Cavalcanti, «Prácticas formativas: un signo de un plan de estudios de futuro para las prácticas formativas de profesores de Geografía», Atelie Geogr., vol. 15, n.º 3, pp. 67–87, dic. 2021, doi: 10.5216/ag.v15i3.69476.