[1]
S. Kozel y W. Galvão, «REPRESENTACIÓN Y LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: CONTRIBUCIONES DE LA TEORÍA METODOLÓGICAS», Atelie Geogr., vol. 2, n.º 3, pp. 33–48, dic. 2008, doi: 10.5216/ag.v2i3.5333.