Breda, Thiara Vichiato, y Rafael Straforini. «Alfabetizar literatuando: posibilidades para una cartografía porosa». Ateliê Geográfico 14, no. 2 (agosto 7, 2020): 280–297. Accedido octubre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/atelie/article/view/58950.