Oliveira, T.P. de et Lopes, C.S. 2019. L’utilisation de jeux pour les enseignants de Géographie dans l’éducation de base. Ateliê Geográfico. 13, 3 (déc. 2019), 66–83. DOI:https://doi.org/10.5216/ag.v13i3.55143.