Salas-Rueda, Ricardo-Adán, Arturo-Efrén Cabrera-Rodríguez, et Eduardo Domínguez-Herrera. 2024. « Uso del Aula invertida y la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el concepto paisaje en el Colegio de Bachilleres ». Ateliê Geográfico 18 (1): 429-49. https://doi.org/10.5216/ag.v18i1.79052.