R.-A. Salas-Rueda, A.-E. Cabrera-Rodríguez, et E. Domínguez-Herrera, « Uso del Aula invertida y la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre el concepto paisaje en el Colegio de Bachilleres », Atelie Geogr., vol. 18, nᵒ 1, p. 429–449, avr. 2024, doi: 10.5216/ag.v18i1.79052.