Batista, Natália Lampert, Roberto Cassol, et Elsbeth Léia Spode Becker. « A Cartografia Escolar no processo de ensino-aprendizagem: o Hipermapa e sua utilização na Educação Ambiental em Quevedos/RS ». Ateliê Geográfico 11, no. 2 (novembre 3, 2017): 51–75. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/atelie/article/view/39481.