Breda, Thiara Vichiato, et Rafael Straforini. « Alfabetizar letrando: possibilidades para uma cartografia porosa ». Ateliê Geográfico 14, no. 2 (août 7, 2020): 280–297. Consulté le octobre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/atelie/article/view/58950.