Olhares geográfico para o bioma pantanal a partir da música regional
DOI:
https://doi.org/10.5216/ag.v19i2.81383Resumo
O bioma Pantanal reúne variada fitogeografia revelando aspectos heterogêneos da paisagem que recobre a área. A porção sudoeste do bioma, composta pelos pantanais de Aquidauana, Miranda e Abobral, tem vivenciado alterações significativas no uso e cobertura da terra materializando transfigurações, desencadeando impactos ambientais e socioeconômicos. Considerando sua importância para a vida em dimensão planetária, torna-se relevante estabelecer reflexões com a sociedade sobre as intercorrências, sendo que a instituição escolar, converte-se no ambiente propício pois congrega um público potencial divulgador de informação e conhecimento. Utilizando a música como instrumento pedagógico, foi desenvolvido com o ensino fundamental na Escola municipal Erso Gomes no município de Aquidauana-MS o processo de consolidação do conhecimento. As ações envolveram pesquisa ação, estudo do meio e metodologia dinâmica. À guisa de conclusão, a utilização da música se revelou eficaz como prática facilitadora do ensino, para professor e aluno. Os resultados advindos desse estudo convertem-se em instrumentos pedagógicos diversificando o trabalho docente, potencializando o ensino sobre a realidade local, dando suporte a reflexão e produção de conhecimento.
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