Melo, Kelli Carvalho, Adriana Francisca de Medeiros, e Adnilson de Almeida Silva. “Uma linguagem alternativa no ensino escolar: as histórias em quadrinhos na mediação do ensino e aprendizagem da geografia - DOI 10.5216/ag.v7i1.18965”. Ateliê Geográfico 7, no. 1 (abril 22, 2013): 260–283. Acesso em outubro 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/atelie/article/view/18965.