Estudiantes Internacionales y el Desarrollo Económico y Social de los Estados en el Sistema-Mundo

INTERNATIONAL STUDENTS AND THE ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT OF STATES IN THE WORLD SYSTEM

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/bgg.v44i1.77391

Palabras clave:

Migração , Estudantes Internacionais , Sistema-Mundo

Resumen

El objetivo del artículo es averiguar si hay vinculación entre la presencia de estudiantes Internacionales en un país y la posición que ocupa en el Sistema-Mundo, según los supuestos teóricos de Immanuel Wallerstein. Los datos utilizados se obtuvieron de las páginas web del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) e de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Los países se situaron en el Sistema-Mundo en función de su Índice de Desarrollo Humano (IDH) y del número de estudiantes internacionales que atraen. Los resultados muestran que existe una correlación entre la posición de cada país en el Sistema-Mundo y su capacidad para atraer estudiantes internacionales.

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Biografía del autor/a

  • Marcos Linhares Goes, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, mgoes@ufg.br

    Possui graduação em Administração pela Universidade Federal de Goiás (2009) e Mestrado em Administração, linha de pesquisa Administração Pública. Atualmente é técnico - administrativo, docente voluntário da Universidade Federal de Goiás. Pesquisador dos seguintes temas: Administração Geral, Administração Pública, Políticas Públicas e Políticas de Educação Superior, Política de Internacionalização do Ensino Superior e Avaliação de Políticas do Ensino Superior. Dourando em Políticas Comparadas no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa.

  • Andrea Freire de Lucena, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil, andrealucena@ufg.br

    Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Ceará (1994), mestrado em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (1999) e doutorado em Relações Internacionais pela Universidade de Brasília (2006). Atualmente é professora associada 4 da graduação em Ciências Econômicas e do mestrado em Ciência Política da Universidade Federal de Goiás (UFG). Tem experiência na área de Economia Internacional, com ênfase em Política Comercial Externa, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação de políticas públicas, solução de controvérsias e regime internacional.

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Publicado

2024-12-18

Número

Vol. 44 Núm. 1 (2024): Boletim Goiano de Geografia

Sección

Artigos

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A los autores no se pagará por la publicación de trabajos en el Boletim Goiano de Geografia, pues deben renunciar a sus derechos autorales a favor de esta revista. Los contenidos publicados, sin embargo, son de responsabilidade única y exclusiva de sus autores, aunque se reserve a los editores el derecho de hacer a ajustes textuales y adecuar el texto a las normas de publicación.

Cómo citar

GOES, M. L.; LUCENA, A. F. DE. Estudiantes Internacionales y el Desarrollo Económico y Social de los Estados en el Sistema-Mundo: INTERNATIONAL STUDENTS AND THE ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT OF STATES IN THE WORLD SYSTEM. Boletim Goiano de Geografia, v. 44, n. 1, 18 dic.2024.

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