Cecim, Jéssica da Silva Rodrigues, y Rafael Straforini. «El Conocimiento Geográfico Escolar y las articulaciones entre la realidad del alumno y el contenido actual: GEOGRAPHIC SCHOLAR KNOWLEDGE AND THE LINKAGE BETWEEN THE STUDENT’S REALITY AND THE STUDY OF CURRENT TOPICS». Boletim Goiano de Geografia, vol. 42, n.º 01, mayo de 2022, https://doi.org/10.5216/bgg.v42.64578.