Cecim, Jéssica da Silva Rodrigues, y Rafael Straforini. «El Conocimiento Geográfico Escolar y las articulaciones entre la realidad del alumno y el contenido actual: GEOGRAPHIC SCHOLAR KNOWLEDGE AND THE LINKAGE BETWEEN THE STUDENT’S REALITY AND THE STUDY OF CURRENT TOPICS». Boletim Goiano de Geografia 42, no. 01 (mayo 31, 2022). Accedido octubre 7, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/bgg/article/view/64578.