v. 35 n. 1 (2015): jan/abr. 2015

• Editorial

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35479

Artigos

• ENTRE A HARMONIA E O CONFLITO TERRITORIAL: A NOVA RURALIDADE PORTUGUESA - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35481

  João Luís Jesus Fernandes, Carolina Davide Alves

  1-20

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35481

• GEOMORFOLOGIA ESTRUTURAL DO GRÁBEN DO RIO MAMANGUAPE E ADJACÊNCIAS – ESTADO DA PARAÍBA, BRASIL - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35482

  Max Furrier, Wesley Ramos Nóbrega, Alexandre dos Santos Souza

  21-36

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35482

• TRAJETÓRIA FORMATIVA E PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM JOÃO PESSOA (PB) - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35483

  Antonio Carlos Pinheiro

  37-51

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35483

• FORMAÇÃO TERRITORIAL DO CEARÁ: DAS 16 VILAS ORIGINAIS AOS 184 MUNICÍPIOS ATUAIS - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35484

  Vládia da Silva, Francisco Amaro Gomes de Alencar

  53-69

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35484

• GEOTECNOLOGIAS APLICADAS À ANÁLISE ESPAÇOTEMPORAL DO USO E DA OCUPAÇÃO DA TERRA NA PLANÍCIE COSTEIRA DE CARAVELAS (BA) - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35485

  Sirius Oliveira Souza

  71-89

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35485

• OS BAIRROS DO BRÁS E BOM RETIRO E A METRÓPOLE INFORMACIONAL - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35486

  Silvana Cristina da Silva

  91-113

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35486

• POTENCIAL DE TRANSFERÊNCIA DE SEDIMENTOS E SUSCETIBILIDADE A ASSOREAMENTOS DA REDE HIDROGRÁFICA DO ALTO RIO ARAGUAIA - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35488

  Márcio Henrique de Campos Zancopé, Paulo Eduardo Gonçalves Eduardo Gonçalves, Maximiliano Bayer

  115-132

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35488

• ANÁLISE DO PREÇO DA TERRA NO ESTADO DE GOIÁS - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35490

  Fábio Campos Macedo

  133-155

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35489

• CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE NO MUNICÍPIO DE ILHÉUS (BA): O CASO DA BAÍA DO PONTAL - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35490

  Emilson Batista da Silva

  157-175

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35490

• ENSINO E APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA E OS MOTIVOS DOS ALUNOS: A APOSTA DO/NO LUGAR - DOI 10.5216/bgg.v35i1.35491

  Izabella Peracini Bento

  177-193

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  DOI: https://doi.org/10.5216/bgg.v35i1.35491