[1]
S. O. Sá, M. P. Alves, y A. P. Costa, «La evaluación formativa en la enseñanza superior: el aporte de la retroalimentación interactiva en el aprendizaje activo de los estudiantes», , vol. 17, n.º 2, pp. 55–69, dic. 2014, doi: 10.5216/31821.