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Vol. 1 Núm. 2 (1998)

					Ver Vol. 1 Núm. 2 (1998)
DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2
Publicado: 2013-02-27

Editorial

  • Editorial

    Maria Auxiliadora Andrade de Echegaray
    • PDF (portugués (Brasil))

Artigos

  • La comunicación en las nuevas directrices curriculares para el bachillerato

    Ismar de Oliveira Soares
    229-233
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22819
  • Comunicación e internet para una nueva educación

    José Manuel Moran
    234-246
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22820
  • La construcción del campo comunicación/educación

    Jorge A. Huergo Fernández
    247-265
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22821
  • Educación encara los medios: interaccionismo y mediaciones

    Magno Medeiros da Silva
    266-282
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22822
  • Comunicación, globalización y nueva orden mundial

    Maria Auxiliadora Andrade de Echegaray
    283-300
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22823
  • Cultura y mercado: “las relaciones peligrosas”

    Maria Luiza M. Mendonça
    301-309
    • PDF (portugués (Brasil))
    DOI: https://doi.org/10.5216/c&i.v1i2.22824

Entrevista

  • La educación para los medios de comunicación y las prácticas de recepción de medios

    Guillermo Orozco Gomez
    310-319
    • PDF (portugués (Brasil))

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Revista Científica do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Goiás (PPGCom/ UFG) - Qualis A3

E-ISSN: 2317-675X 
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