PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA PARA IDOSOS: APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v14i1.12152

Keywords:

Atividade física, Educação Física, Idosos, Programas.

Abstract

O trabalho teve por objetivo identificar aspectos teóricos e metodológicos que possam contribuir para o avanço do conhecimento da área do envelhecimento, velhice e atividade física e oferecer subsídios para profissionais que trabalham nesse campo. Ao examinamos a bibliografia que vem dando suporte à Educação Física para idosos, levantamos dados teóricos e metodológicos que caracterizam três perspectivas que viemos a chamar de “tradicional”, “assistencialista” e “sócio-educativa”. Por considerarmos esta última perspectiva mais adequada às demandas dos idosos, discorremos mais detalhadamente sobre a mesma e apresentamos alguns exemplos de programas que se pautam em seus princípios.

 

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Author Biographies

  • Rosecler Vendruscolo, Federal University of Paraná

    Doutoranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Professora do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná.

     http://lattes.cnpq.br/6842541632151369

  • Doralice Lange de Souza, Federal University of Paraná

    Doutora em Educação. Professora do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná.

    http://lattes.cnpq.br/6334357189847749

  • Fernando Renato Cavichiolli, Federal University of Paraná

    Doutor em Educação. Professor do Departamento de Educação Física da Universidade Federal do Paraná.

    lattes.cnpq.br/8295399119569730

  • Suélen Barboza Eiras de Castro, Federal University of Paraná

    Mestranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná. Bolsista REUNI.

     http://lattes.cnpq.br/2635209251017766

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Published

2011-05-27

Issue

Vol. 14 No. 1 (2011)

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Artigos de Revisão

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How to Cite

VENDRUSCOLO, R. et al. PROGRAMAS DE ATIVIDADE FÍSICA PARA IDOSOS: APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS. Pensar a Prática, v. 14, n. 1, 27 May2011.