DA AÇÃO PEDAGÓGICA À MUDANÇA DA PRÁTICA DOCENTE: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS EM UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO

Authors

  • Vânia de Fátima Matias Souza Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Educação Física
  • Luciane Cristina Arantes da Costa Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Educação Física
  • Ana Luiza Barbosa Anversa Universidade Estadual de Maringá, Faculdade Metropolitana de Maringá
  • Sandra Maria Moreira Professora estatutária do Estado do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v20i1.41125

Keywords:

Educação Física Escolar, Ação Pedagógica, Processo de Ensino-Aprendizagem.

Abstract

Esta pesquisa tem por objetivo apresentar o resultado de uma ação integradora junto aos professores do Ensino Médio de uma escola pública do Município de Maringá-Pr, com foco na ação pedagógica e na mudança provocada na prática docente ao se trabalhar os conteúdos escolares por meio de jogos e brincadeiras. Trabalhamos com um grupo focal com professores de diferentes disciplinas e alunos do ensino médio. A ação interventiva aconteceu em dois momentos: a) grupos de trabalho/estudos semanais com os professores; b) intervenção e aplicação. Após a ação integradora da proposta verificamos um maior interesse dos alunos nas aulas, denotando que quando são oportunizados a participar e interagir, tornam-se mais integrados e interessados em efetivar e consolidar os saberes escolares.

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Author Biographies

  • Vânia de Fátima Matias Souza, Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Educação Física
    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Maringpa, professora do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá -  http://lattes.cnpq.br/7642081335847897. Av. Colombo, 5790 - Jardim Universitário, Departamento de Educação Física, Maringá - PR, 87020-900
  • Luciane Cristina Arantes da Costa, Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Educação Física
    Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá, professora do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá -  http://lattes.cnpq.br/4373667750972554
  • Ana Luiza Barbosa Anversa, Universidade Estadual de Maringá, Faculdade Metropolitana de Maringá
    Doutorado em andamento pelo Programa de Pós Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL, Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Educação Física.http://lattes.cnpq.br/7812424308966855
  • Sandra Maria Moreira, Professora estatutária do Estado do Paraná
    Professora estatutária do Estado do Paraná - PDE. Formada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá

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Published

2017-03-31

Issue

Vol. 20 No. 1 (2017)

Section

Artigos Originais

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How to Cite

DE FÁTIMA MATIAS SOUZA, V. et al. DA AÇÃO PEDAGÓGICA À MUDANÇA DA PRÁTICA DOCENTE: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS EM UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO MÉDIO. Pensar a Prática, v. 20, n. 1, 31 Mar.2017.