Lopes, Keyla Ferrari, Camila Lopes de Carvalho, Paulo Ferreira de Araújo, and Maria Aparecida Affonso Moysés. 2019. “A Dança E a Expressão Corporal Como Mediadoras No Processo de Ensino Aprendizagem de Crianças Com Deficiência Intelectual E Transtornos de Aprendizagem”. Pensar a Prática 22 (March). https://doi.org/10.5216/rpp.v22.49194.