R. L. F. da Rocha and J. Daolio, “‘A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE SÃO PAULO: ESPAÇO DE TENSÃO ENTRE O TRADICIONAL E O NOVO’”, RPP, vol. 17, no. 2, Jun. 2014, doi: 10.5216/rpp.v17i2.27458.