[1]
I. Brusamolin Boell, A. Yoshie Silva Yamaguchi, I. Ladewig, A. Hernandes Spinelli, and L. Gustavo Cangussú Franz, “O EFEITO DAS DICAS NA APRENDIZAGEM DO FOREHAND PARA CRIANÇAS COM CARACTERÍSTICAS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO”, RPP, vol. 20, no. 2, Jun. 2017, doi: 10.5216/rpp.v20i2.41914.