Martiny, Luis Eugênio, and Pierre Normando Gomes-da-Silva. “A OBSERVAÇÃO REFLEXIVA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL CONSTITUINTE DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DOS SABERES A ENSINAR”. Pensar a Prática 17, no. 3 (September 9, 2014). Accessed October 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/fef/article/view/26774.