Cena, Marcela, Mirtha Fassina, and Monica Garro. “PRÁCTICA DOCENTE Y EPISTEMOLOGÍA: UNA REFLEXIÓN IN-OBVIABLE EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA”. Pensar a Prática 12, no. 2 (August 26, 2009). Accessed October 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/fef/article/view/3605.