DANZA EN EDUCACIÓN FÍSICA: CONOCIMIENTO OFRECEN DE FORMACIÓN INICIAL
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v21i2.45582Palabras clave:
La danza, Educación Física, Formación profesional.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo identificar el conocimiento en la danza considera importante en la formación profesional en Educación Física en el Estado de Mato Grosso, en opinión de los profesores responsables de su educación. La investigación cualitativa, descriptiva, adoptado como instrumento de un cuestionario a los profesores que enseñan la danza, limitada a los cursos de grado que ahora aparece como contenido, o como disciplina. Hemos observado que los profesores entienden la importancia de que los estudiantes saben y aprender los elementos que conforman el más presente en el baile de la escuela, y se valorarán más pedagógicamente, de las experiencias en su formación.Descargas
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