¿CUÁL ES EL PRECIO DE SER NIÑA? IMPLICACIONES DE LAS EXPECTATIVAS CORPORALES

Autores/as

  • Maria simone schwengber Unijuí - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v15i3.14662

Palabras clave:

Práticas corporais. Práticas esportivas. Gênero

Resumen

El presente artículo, inspirado en el campo de los estudios de género, analiza las estrategias dirigidas para la normalización y el control de las expectativas corporales deportivas de niñas y de niños. La propuesta en este artículo es la de responder a la siguiente cuestión: ¿Quién y qué se habla sobre las expectativas corporales deportivas de las niñas y de los niños? Para esta discusión, seleccione una materia publicada en la revista Pais & Filhos. En este momento de análisis, destacó que los modos como la madre orienta la educación de niños y niñas evidencian el proceso discursivo de configuración de identidades pautado por modelos pedagógicos bastante tradicionales (niña no puede jugar) y por conceptos que parecen ser propagadores de desinversión de la feminización deportiva.

Palabras clave: Prácticas Corporales. Prácticas Deportivas. Género. Familia.

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Biografía del autor/a

  • Maria simone schwengber, Unijuí - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

    Doutora em Educação pela UFRGS

    Professora do Mestrado em Educação da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ. Participante do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero – GEERGE -, vinculado ao PPG-EDU da UFRGS e membro do grupo Paidotribos. Seus interesses e temas de pesquisa estão voltados para uma agenda que contempla a discussão de experiências e memórias maternas contemporâneas, gravidez e adolescência, estudos de gênero, estudos dos corpos, corpo e estilos de vida e a saúde.

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Publicado

2012-09-24

Número

Vol. 15 Núm. 3 (2012)

Sección

Ensaios

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Cómo citar

SCHWENGBER, M. SIMONE. ¿CUÁL ES EL PRECIO DE SER NIÑA? IMPLICACIONES DE LAS EXPECTATIVAS CORPORALES. Pensar a Prática, v. 15, n. 3, 24 sep.2012.