JUEGOS ELECTRÓNICOS DE MOVIMIENTO Y EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autores/as

  • Letícia de Castro Silva Monteiro Universidade Federal de Goiás image/svg+xml
  • Fátima Solange Castillo Velásquez Universidade Federal de Goiás image/svg+xml
  • Ana Paula Salles da Silva Universidade Federal de Goiás image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v19i2.39153

Palabras clave:

Juegos de Video, Educación Física, Educación, Salud.

Resumen

La meta de esta pesquisa es realizar una revisión sistemática de los artículos científicos producidos sobre Juegos Electrónicos de Movimiento, apuntando sus usos para el campo de la Educación Física. Las pesquisas encontradas indican el uso de los Juegos Electrónicos de Movimiento como herramienta de intervencíon en el campo de la reabilitacíon, de la promoción de la salud e da la práctica pedagógica. Aparece también como contenido pedagógico en la Educación Física Escolar. Los estudos realizados no apuntan los sentidos atribuidos por los usuários para mas allá de aquellos relacionados a la salud.

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Biografía del autor/a

  • Letícia de Castro Silva Monteiro, Universidade Federal de Goiás
    Acadêmica da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás
  • Fátima Solange Castillo Velásquez, Universidade Federal de Goiás
    Acadêmica da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás
  • Ana Paula Salles da Silva, Universidade Federal de Goiás
    Docente da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás

Publicado

2016-06-30

Número

Sección

Artigos de Revisão

Cómo citar

SILVA MONTEIRO, L. DE C.; CASTILLO VELÁSQUEZ, F. S.; SALLES DA SILVA, A. P. JUEGOS ELECTRÓNICOS DE MOVIMIENTO Y EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Pensar a Prática, v. 19, n. 2, 30 jun.2016.