CONSECUCIÓN DEL APPROACH DE LOS TENISTAS INFANTILES EN SITUACIONES DE ENTRENAMIENTO: ANÁLISIS DE LA TOMA DE DECISIONES EN ESCENARIOS CRÍTICOS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v25.73326

Palabras clave:

Tenis, Tomada de decisión, Approach

Resumen

Fue analizado el desempeño de las acciones de approach, ascenso a la red, y voleo en un escenario crítico durante la situación de entrenamiento. Diecisiete atletas fueron analizados durante los juegos de tie-break de hasta 10 puntos, totalizando 696 cambios de balón, de los cuales 137 permitieron el approach. Se utilizaron ocho categorías de observación para evaluar la toma de decisiones, el ajuste y la efectividad de las acciones. Nuestros datos muestran que los jóvenes tenistas analizados utilizaron el approach en el 9,5% de las situaciones favorables, logrando, en el 53,8% de los escenarios críticos, efectuar la acción táctica. Se sugiere que los entrenadores enfaticen escenarios críticos en su entrenamiento para estimular la lectura de la situación de juego de sus atletas.

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Biografía del autor/a

  • Thiago Viana Ruschel, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Alumno de mestrado en Ciencias del Movimiento Humano de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul

  • Lorenzo Iop Laporta, Universidad Federal de Santa María

    Profesor Adjunto de la Universidad Federal de Santa Maria

  • Thiago José Leonardi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Professor Adjunto da Escola Superior de Educação Física, Fisioterapia e Dança da UNiversidade Federal do Rio Grande do Sul (ESEFID/UFRGS). Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).

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Publicado

2022-10-31

Número

Vol. 25 (2022)

Sección

Artigos Originais

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Cómo citar

RUSCHEL, T. V.; LAPORTA, L. I.; LEONARDI, T. J. CONSECUCIÓN DEL APPROACH DE LOS TENISTAS INFANTILES EN SITUACIONES DE ENTRENAMIENTO: ANÁLISIS DE LA TOMA DE DECISIONES EN ESCENARIOS CRÍTICOS. Pensar a Prática, v. 25, 31 oct.2022.