Urroz Sanchotene, M. y Molina Neto, V. 2006. Habitus profesional, currículum oculto y cultura docente: perspectivas para el análisis de la práctica pedagógica de los professores de educación física. Pensar a Prática. 9, 2 (nov. 2006), 267–280. DOI:https://doi.org/10.5216/rpp.v9i2.173.