Mello Fiori, Júlia, Flávio Antônio de Souza Castro, Luísa Beatriz Trevisan Teixeira, y Rossane Trindade Wizer. 2019. «Pedagogia da natação: análise das atividades realizadas em aulas para crianças». Pensar a Prática 22 (agosto). https://doi.org/10.5216/rpp.v22.51934.