Rocha, R.L.F. da y Daolio, J. (2014) «“A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO DE SÃO PAULO: ESPAÇO DE TENSÃO ENTRE O TRADICIONAL E O NOVO”», Pensar a Prática, 17(2). doi:10.5216/rpp.v17i2.27458.