Duarte, Anne Caroline, et al. «PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CLASSES QUE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA ESTÃO INSERIDOS». Pensar a Prática, vol. 18, n.º 1, marzo de 2015, https://doi.org/10.5216/rpp.v18i1.28054.