Chagas, Daniel das Virgens, et al. «ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE COORDENAÇÃO MOTORA, APTIDÃO FÍSICA E DESEMPENHO ACADÊMICO EM CRIANÇAS: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA». Pensar a Prática, vol. 19, n.º 3, septiembre de 2016, https://doi.org/10.5216/rpp.v19i3.37694.