Félix da Silva, Francisco, et al. «PERCEPCIONES DE LOS TRADUCTORES/INTÉRPRETES LIBRAS SOBRE LA INCLUSIÓN DEL ALUMNO SORDO EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE RONDÔNIA». Pensar a Prática, vol. 27, septiembre de 2024, https://doi.org/10.5216/rpp.v27.75707.