Xavier, Fernanda, Felipe Quintão Almeida, y Ivan Gomes. «A RELAÇÃO DO FUNK COM A CULTURA ESCOLAR: ENTRE DILEMAS E TENSÕES». Pensar a Prática 21, no. 3 (septiembre 28, 2018). Accedido octubre 6, 2026. https://teste.revistas.ufg.br/fef/article/view/46910.