O QUE OS BEBÊS SABEM? UM MODO DIRENENCIADO DE PENSÁ-LOS
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v11i2.2396Palavras-chave:
bebê, intersubjetividade, teoria da mente, comportamento visual, auditivo, linguagem e aprendizagem,Resumo
O objetivo deste artigo é apresentar um modo diferenciado de pensar o bebê: um ser que é reflexo, contudo cortical também, que está motivado para a comunicação com os outros; que reage à luz, ao som e à voz da mãe; que sente e sabe que existe a partir do fim do segundo trimestre de gestação.
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