PEDAGOGIA DO ESPORTE E O REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL: INTERLOCUÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA

Autores

  • Gisele Viola Machado Escola Superior de Cruzeiro Universidade Estadual de Campinas
  • Larissa Rafaela Galatti Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Estadual de Campinas (GEPESP-FEF-UNICAMP); Universidade da Coruña (UDC).
  • Roberto Rodrigues Paes Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v17i2.24459

Palavras-chave:

Esporte, Pedagogia do Esporte, Cultura Esportiva, Jogos Esportivos Coletivos, Basquetebol.

Resumo

A Pedagogia do Esporte trata o esporte enquanto fenômeno sociocultural, sendo defendido seu trato pedagógico a partir de três referenciais: técnico-tático, socioeducativo e histórico-cultural, sendo este último a ênfase do estudo. Assim, apresenta resultados e análise de pesquisa de campo com uma equipe feminina de basquetebol vinculada à Federação Paulista de Basquetebol, a fim de evidenciar o mau trato dos aspectos histórico-culturais do esporte nas aulas e treinamentos esportivos. A seguir, sinaliza procedimentos pedagógicos que possam contribuir para melhor abordagem desse referencial, que pode fomentar a cultura esportiva do atleta, do aluno e do praticante informal.

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Biografia do Autor

  • Gisele Viola Machado, Escola Superior de Cruzeiro Universidade Estadual de Campinas

    Professora Mestre

    Escola Superior de Cruzeiro

    Grupo de Estudos em Pedagogia do Esporte - GEPESP-FEF-UNICAMP

  • Larissa Rafaela Galatti, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Estadual de Campinas (GEPESP-FEF-UNICAMP); Universidade da Coruña (UDC).

    Professora Doutora

    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade Estadual de Campinas (GEPESP-FEF-UNICAMP); Universidade da Coruña (UDC).

  • Roberto Rodrigues Paes, Universidade Estadual de Campinas

    Professor Doutor

    Universidade Estadual de Campinas (GEPESP-FEF-UNICAMP)

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Publicado

2014-06-30

Edição

v. 17 n. 2 (2014)

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

MACHADO, G. V.; GALATTI, L. R.; PAES, R. R. PEDAGOGIA DO ESPORTE E O REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL: INTERLOCUÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. Pensar a Prática, v. 17, n. 2, 30 jun.2014.