PERSPECTIVAS DE REALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL EM LICENCIANDOS

Autores

  • Adelar Aparecido Sampaio Unioeste
  • Claus Dieter Stobaus PUCRS
  • Marcio Alessandro Cossio Baez PUCRS
  • Alvori Ahlert UNIOESTE

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v20i3.42193

Palavras-chave:

Formação Continuada. Estudantes. Docência.

Resumo

O artigo apresenta perspectivas pessoais e profissionais de licenciandos, a partir de vivências da formação inicial. É um estudo qualitativo em nível exploratório-descritivo, desenvolvido com 68 formandos dos cursos de Pedagogia, Letras e Educação Física de uma instituição privada do Estado do Paraná. Foi utilizado questionário, sendo os dados tratados com análise de conteúdo. Os resultados indicam, o desejo de realização pessoal e profissional e de continuidade na profissão, embora explícito pensamento em optar por outra profissão, melhorias nas condições para o exercício profissional e aprofundamento de estudos sobre adversidades da escola. Sugere-se, investimentos em processos de intervenções preventivas sobre possíveis fatores indutores de mal-estar docente.

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Biografia do Autor

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Publicado

2017-09-29

Edição

v. 20 n. 3 (2017)

Seção

Artigos Originais

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Como Citar

SAMPAIO, A. A. et al. PERSPECTIVAS DE REALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL EM LICENCIANDOS. Pensar a Prática, v. 20, n. 3, 29 set.2017.