Farias, Alison Nascimento, Fernanda Moreto Impolcetto, e Larissa Cerignoni Benites. 2020. “A análise de dados qualitativos em um estudo sobre educação física escolar: o processo de codificação e categorização”. Pensar a Prática 23 (setembro). https://doi.org/10.5216/rpp.v23.57323.