[1]
T. V. Santiago, “CARMO, Apolônio Abadio do. A escola não seriada e inclusão escolar: a pedagogia da unidade na diversidade. Uberlândia: EdUFU, 2006, 132 p”., RPP, vol. 12, nº 2, maio 2009, doi: 10.5216/rpp.v12i2.3616.