Percepción de salud de adolescentes de comunidad rural: entre lo ideal y lo real

Autores/as

  • Anny Giselly Milhome da Costa Universidade Federal do Ceará image/svg+xml
  • Izaildo Tavares Luna Universidade Federal do Ceará image/svg+xml
  • Adna de Araújo Silva Universidade Federal do Ceará image/svg+xml
  • Jaislâny de Sousa Mesquita
  • Patrícia Neyva da Costa Pinheiro Universidade Federal do Ceará image/svg+xml
  • Neiva Francenely Cunha Veira Universidade Federal do Ceará image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5216/ree.v15i4.19710

Palabras clave:

Adolescente, Población Rural, Salud Pública, Educación en Salud, Enfermería en Salud Comunitaria

Resumen

Estudio exploratorio-descriptivo, de abordaje cualitativo, desarrollado mediante Investigación Participante Basada en la Comunidad, que objetivó comprender la percepción de salud de adolescentes de una comunidad rural. Se utilizó técnica de grupo focal registrada en diario de campo para obtener los datos sobre muestra de 26 adolescentes de una comunidad rural. Los resultados fueron analizados e interpretados cualitativamente, expresados según dos categorías temáticas que evidenciaron la concepción ideal y real de salud de los adolescentes. En la perspectiva del grupo, la salud del adolescente en la comunidad rural resulta determinada por aspectos positivos y negativos, ello refleja su percepción de salud y enfermedad. Se concluye en que la enfermería podrá reducir la distancia observada entre la salud ideal y la real en la comunidad rural al apropiarse del abordaje sociocultural de la adolescencia y desarrollar acciones intersectoriales promoviendo condiciones sanitarias satisfactorias que estimules el potencial del adolescente como actor social.

Descriptores: Adolescente; Población Rural; Salud Pública; Educación en Salud; Enfermería en Salud Comunitaria.

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Biografía del autor/a

  • Anny Giselly Milhome da Costa, Universidade Federal do Ceará

    Enfermeira, Mestre em Enfermagem. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nível Doutorado, da Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora Auxiliar da Universidade Federal de Sergipe. Lagarto, SE, Brasil. E-mail: annygiselly@yahoo.com.

  • Izaildo Tavares Luna, Universidade Federal do Ceará
    Enfermeiro, Mestre em Enfermagem. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nível Doutorado, da UFC. Fortaleza, CE, Brasil. E-mail: izaildo@yahoo.com.br.
  • Adna de Araújo Silva, Universidade Federal do Ceará
    Enfermeira. Discente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, nível Mestrado, da UFC. Fortaleza, CE, Brasil. E-mail: adnaaraujo@yahoo.com.br.
  • Jaislâny de Sousa Mesquita
    Enfermeira. Fortaleza, CE, Brasil. E-mail: jaislanymesquita@hotmail.com.
  • Patrícia Neyva da Costa Pinheiro, Universidade Federal do Ceará
    Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta da UFC. Fortaleza, CE, Brasil. E-mail: neyva.pinheiro@yahoo.com.br.
  • Neiva Francenely Cunha Veira, Universidade Federal do Ceará
    Enfermeira, Doutora em Educação em Saúde. Professora Associada da UFC. Fortaleza, CE, Brasil. E-mail: neivafrancenely@hotmail.com.

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Publicado

2013-12-31

Número

Vol. 15 Núm. 4 (2013)

Sección

Articulo Original