de Oliveira Carvalho, C., & Tavares, C. (2026). O letramento literário no ensino médio em Goiás: crítica das orientações e referências curriculares estaduais. Journal Inter-Ação, 43(1), 166-186. https://doi.org/10.5216/ia.v43i1.50804 (Original work published 2018)