M. T. Soares Pechincha, “PERFORMANCE E EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO DE PROFESSORES KRAHÔ SOBRE A INCORPORAÇÃO DE RITOS E CANTOS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA”, IA, vol. 41, no. 2, pp. 373–398, Aug. 2016, doi: 10.5216/ia.v41i2.41003.