[1]
L. Fernandes Cimetta and A. Marques de Castro Leão, “OS CONTOS DE FADAS: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA MITIGAR ESTEREÓTIPOS FEMININOS”, IA, vol. 44, no. 1, pp. 196–209, Jan. 2026, doi: 10.5216/ia.v44i1.48784.