Villavicencio, Lileya Manrique. “LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL DESDE LAS POLÍTICAS DOCENTES EN PERÚ”. 2020. Journal Inter-Ação, vol. 44, no. 3, Jan. 2026, pp. 539-56, https://doi.org/10.5216/ia.v44i3.61808.